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7/11, 7/26 마음연구소 외

1."@suhcs: 부모가 돌볼 수 있어 유치원을 보내는 아이, 그럴 여건이 안 되어 야간 운영 어린이집을 보내는 아이, 그 중에서도 장시간 보육되는 아이. 그 아이들이 생애 초기부터 얼마나 큰 격차를 갖고 크게 되는 것인지 모르는 것일까? 격차는 대물림되며 증폭되는데."이건 불편한 진실이다. 모든 부모가 아이를 남에게 맡겨 키우기 싫을 것이다. 그럼에...

5/28, 30, 31 마음연구소 : 멘토르, 사이코패스, 야단치기.

이하 대괄호 안은 서천석 마음연구소 내용! 원고 그대로 받아적은 것은 아니고 듣고 요약한 것입니다. 5/28 [ 오디세우스가 트로이 정벌을 떠나면서 멘토르에게 아들의 교육을 부탁하였고, 멘토르는 돌아올지 어떨지도 모르는 오디세우스와의 약속을 중히 여겨 10년도 넘게 그 약속을 이행했다. 교육이란 옳은 이야기를 해주는 것이 아니라 옳은 이야기를 자신의 것...

5/27 마음연구소. 과부하에 의한 짜증.

방송내용.[ 플로리다 주 주립대의 로이 바우마이스터는 졸업을 앞둔 대학생들을 상대로 다음과 같은 실험을 했다. 그룹을 셋으로 나누고, A그룹은 곧 있을 파티를 집중적으로 생각하게 하고, B그룹은 졸업시험을 집중적으로 생각, C그룹은 졸업시험을 집중적으로 생각하되 시험 준비 학습계획서를 작성해 제출하도록 했다.이후 머리에 떠오르는 단어를 말하게 하는 - ...

5/9 마음연구소. 경쟁의 효과.

5월 9일자 마음연구소 라디오 방송 내용.[ 컬럼비아대 다니엘 에임즈 교수가 초5학년 아이들을 데리고 경쟁의 효과를 알아보는 실험을 했다. 2명씩 한 조를 만든 뒤 도형그리기 과제를 주고, 한쪽에는 두명이 시합을 하는 것이니 먼저 한 사람에게 상을 주마 하고, 다른 쪽에는 참가한 모두가 상을 받는다고 한다. 과제가 끝난 후 만족감을 조사하자 참가한 모두...
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